-La actividad incluyó una exposición del director ejecutivo de CircularTec, Dr. Luis Martínez Cerna, quien abordó el rol de la gestión pública en la sostenibilidad y cómo el centro tecnológico impulsa la transición circular en la región y el país.
En el marco del fortalecimiento de la formación técnica y el compromiso con el desarrollo sostenible de la Región de Tarapacá, estudiantes de la carrera de Técnico de Nivel Superior (TNS) en Administración Pública del CFT Estatal (sede Alto Hospicio) realizaron una visita técnica a las instalaciones del centro.
La jornada buscó vincular las materias teóricas abordadas en las aulas con las dinámicas reales de innovación y sostenibilidad aplicadas en el territorio. Durante la actividad, la delegación presenció una charla impartida por el director ejecutivo de CircularTec, Dr. Luis Martínez Cerna, quien expuso el modelo de trabajo del centro y analizó cómo la administración pública cumple un rol clave en la implementación de políticas públicas de sostenibilidad y la economía circular.
Al respecto, el director ejecutivo del centro resaltó la relevancia de articular la formación técnica con las exigencias del desarrollo sostenible regional.
«Para CircularTec es fundamental generar estos espacios de encuentro con las futuras generaciones de profesionales de la administración pública. La transición hacia un modelo de desarrollo basado en la economía circular no solo requiere innovación tecnológica, sino también de una gestión pública preparada, capacitada y comprometida con la formulación de políticas que impulsen la sostenibilidad en nuestras comunidades y sectores productivos”, mencionó Martínez.
Por su parte, Juan Carlos Cofré Reyes, jefe de carrera de TNS en Administración Pública del CFT Estatal de Alto Hospicio, destacó que la experiencia responde directamente al plan de estudios de la carrera.
«Esta visita se da en el marco de la asignatura ‘Fomento e Innovación de la Gestión Local y Regional’. Los estudiantes están analizando los distintos proyectos de innovación presentes en la región, y qué mejor lugar que CircularTec, donde se concentra esta materia. Existe una relación muy directa entre la academia y la práctica en innovación; nuestro objetivo es que conozcan en terreno cómo se aplica lo que estudian teóricamente”.
La comunidad estudiantil valoró el aporte práctico de la visita para su aprendizaje y el desarrollo de sus proyectos académicos. Rosa María Heimpehler, estudiante de cuarto semestre de TNS en Administración Pública, señaló que “la visita fue esclarecedora y nos entregó valiosos conocimientos sobre la economía circular. Nos sirve de gran manera para el informe y la presentación que estamos realizando en base a proyectos de desarrollo regional. Además, el ambiente de trabajo abierto de CircularTec es dinámico y enriquecedor; contar con docentes que forman parte de este ecosistema potencia enormemente nuestros conocimientos”.
En tanto, Cristian Yáñez, estudiante de quinto semestre de la misma carrera, destacó la importancia de guiarse por instituciones líderes en la región.
«Es una gran oportunidad. Muchos de los compañeros tienen varias ideas, y con esta visita pueden plantearse formas concretas de llevarlas a cabo guiándose por CircularTec, que es la institución con la experiencia en la región. Nos permite resolver dudas, recibir valiosas opiniones y contar con una guía especializada para nuestros proyectos”.
Con esta actividad, ambas instituciones reafirman su compromiso con la formación técnica de calidad, la vinculación con el medio y el fortalecimiento de capacidades para impulsar el desarrollo sostenible en Tarapacá.
