-El encuentro convocó a diversos colegios de las regiones de Tarapacá y Arica y Parinacota, destacando la presencia de CircularTec como jurado de las propuestas desarrolladas por las y los jóvenes.
Con la participación de cinco establecimientos de la Región de Arica y Parinacota y seis de la Región de Tarapacá, el Liceo Bicentenario Kronos de Alto Hospicio fue sede de la Feria de Proyectos 4C, una iniciativa desarrollada en el marco de la red Futuro Técnico para promover el aprendizaje práctico, la innovación y el intercambio de experiencias pedagógicas entre comunidades escolares.
El encuentro se centró en la metodología de las «4C» (Comunicación, Colaboración, Creatividad y Pensamiento Crítico), marco en el cual las y los estudiantes expusieron diversos prototipos e iniciativas enfocadas en soluciones tecnológicas, robótica, procesos de reciclaje y cuidado del medio ambiente, orientadas a resolver problemáticas reales de sus entornos locales mediante competencias técnicas de sus respectivas especialidades.
En esta importante jornada, Michal Valenzuela, ingeniero asistente de proyectos de CircularTec, fue invitado a formar parte del comité jurado para evaluar las iniciativas presentadas por los jóvenes talentos.
Al respecto, Valenzuela valoró la calidad técnica y la visión de los participantes.
«Es gratificante ver cómo las nuevas generaciones están incorporando de manera natural el pensamiento crítico y la sustentabilidad en sus proyectos de robótica, tecnología y economía circular. Para CircularTec, ser parte de estas instancias de evaluación nos permite conectar directamente con el talento joven, motivándolos a que sigan impulsando soluciones innovadoras que impacten positivamente en el desarrollo sostenible de nuestras comunidades», destacó el profesional.
Por su parte, Rodrigo Retamales Gamonal, jefe de producción y coordinador TP del Liceo Bicentenario Kronos, subrayó el valor estratégico de contar con el centro en esta actividad.
«Hablar de CircularTec hoy día en la región es un referente en ámbitos de energía circular e innovación. Para nosotros como liceo es una línea que estamos trabajando desde lo transversal, y tener aliados estratégicos como el centro nos permite no tan solo a nosotros como docentes, sino que también a nuestros estudiantes, expandir esta mirada, trabajar en proyectos que vayan en beneficio de las comunidades, salir de la zona de confort y desafiarnos a innovar, crear y utilizar la energía circular como movilidad regional», sostuvo Retamales.
Para finalizar, el director ejecutivo del Centro Tecnológico Economía Circular, Dr. Luis Martínez Cerna, resaltó la trascendencia de vincular al centro con la formación escolar técnico-profesional de la Macrozona Norte.
«Nuestra participación en esta feria reafirma el compromiso de CircularTec con el fomento del conocimiento y el desarrollo tecnológico desde las etapas formativas. Acompañar a los colegios y liceos de Tarapacá y Arica en estos espacios no solo fortalece la educación técnica, sino que sienta las bases para construir una cultura regional profundamente comprometida con la economía circular y el futuro sustentable del país», concluyó.
